Работилница „Вулканични приключения“

Работилница „Вулканични приключения“

Дата и час

16 яну, 2027 в 11:00

Продължителност

60 минути

Локация

ж.к. Белите брези, ул. „Дойран“ 19,

Цена

€15

Добави в календар

За събитието

Работилница „Вулканични приключения“, за деца от 3 до 5г., 16.01.2027г. от 11 до 12ч.

Вулкани под земята, вулкани над земята, вулкани под леда, вряща лава! Огън, жупел и прах! Лазещи твари, животни на четири крака и двукрили такива опърлени от огъня бягат надалеч. Гледка позната на някои места по Земята! Каним всички изследователи да чуят за най-големите вулкани на земята. Децата ще участват в интерактивна лекция за вулкани, ще разгадаят кои животни оцеляват по тези места, а накрая всеки откривател ще си тръгне с модел на вулкан, който ще изригне!

Група „Буболечета“ е за деца от 3 до 5 г и е с родължителност: 60 мин. от 11:00 до 12:00ч.

Работилницитесе провеждат в Хелен Дорон Борово на адрес, ж.к. Белите брези, ул. Дойран 19., гр. София.

Тази работилница е част от детските работилници на Био игри „Забавно приключение в науката“ на Био игри. Работилниците въвеждат децата в научното мислене, експериментите, технологиите и творчеството. Децата усвояват информация по забавен и занимателен начин и учат неусетно за вдъхновяващия свят на науката, животните, технологиите и експериментите.

Работилниците включват преживявания, експерименти, симулаци, моделиране, ролеви игри и творчески дейности.

Следващите теми на работилници можете да откриете на линк: https://bio-game.org/workshops/worksops-schedule/

За да участва детето ви в работилницата е необходимо записване на: https://bio-game.org/workshops/zayavka-za-rabotilnitsa/

Цена: 15€ на дете
Всяка четвърта работилница е безплатна.

Очакваме ви!

Сподели

Facebook WhatsApp Viber

За мястото

ж.к. Белите брези, ул. „Дойран“ 19,

Карта на Био игри/ Bio games

За организатора

В Био игри ценим важните неща. Нашите преживявания окуражават децата да уважават и обичат природата и да търсят вдъхновение от нея. Създаваме преживявания вдъхновени „от“ и „за“ природата и условията необходими природата да бъде възприемана като учител.

Подобни събития